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Étaient présents :
Équipe pédagogique : Mme Catherine BODILIS (professeur d’arts plastiques), M. Pascal BOURDIER (enseignant), Mme Sophie BRAS (enseignante), M. Charles CARO (enseignant remplaçant), Mme Agnès CASABO (enseignante), Mme Véronique COUDERC (enseignante), Mme Naïma EL RHAZZAZE (directrice du centre de loisirs), M. Vincent GUYOT (professeur de musique), M. Thomas KALINOWSKI (directeur), M. Ludovic MONTOURCY (professeur de sport), Mme Valérie MURGEON (enseignante), Mme Camille SCHNEIDER (enseignante), Mme Delphine SÉE (enseignante)
FCPE : Mme Félicia CARSALADE D’ORNANO. Mme Ingrid DEVILLERS, M. Thomas GIVERT, M. David FAYASSON
AMIPRO : Mme Irène BRINGUET-POLITIS, M. Pierre CROCOMBETTE, M. Paul LETANT, Mme Laurence LOUPIAC, Mme Anne-Marie SAKANOKO, Mme Sandrine TAJAN, M. Silvère TAJAN
Étaient excusés : Mme Carole Hierro (enseignante)
Aucun représentant de la mairie n’était présent. Pas de représentant DDEN.
ORDRE DU JOUR
1. Adoption du règlement intérieur
Le directeur M. Kalinowski trouve le règlement intérieur actuel assez compliqué.
Il souhaite que ce dernier soit travaillé afin d’être simplifié et de devenir un outil de référence pour tous. Enfants, enseignants et parents doivent pouvoir se l’approprier. Le directeur propose donc qu’une discussion et réunion de travail de réécriture soit ouverte lors des deux derniers trimestres de cette année.
Les représentants de parents d’élèves sont également conviés à participer à ces discussions. Un nouveau règlement intérieur accessible aux enfants pourrait ainsi être proposé et voté lors du premier conseil d’école de la prochaine rentrée scolaire.
Dans l’attente d’un nouveau règlement pour la rentrée prochaine, le règlement intérieur actuel est donc voté et validé par l’équipe pédagogique et les deux associations de parents d’élèves.
2. La vie des classes
La structure pédagogique
8 classes dans l’école :
Classe CP, Mme Murgeon : 25 élèves
Classe CP/CE1, Mme Schneider : 24 élèves (16 CP, 8 CE1)
Classe CE1, Mme Hierro, M. Phanoubi le jeudi : 26 élèves
Classe CE1/CE2, Mme Couderc : 28 élèves (8 CE1, 20 CE2)
Classe CE2/CM1, Mme Bras : 27 élèves (18 CE2, 9 CM1)
Classe CM1, Mme Casabo : 30 élèves
Classe CM1/CM2, Mme Sée : 28 élèves (10 CM1, 18 CM2)
Classe CM2, M. Bourdier : 31 élèves
Soit un total de 218 élèves sur l’école Providence A
Les fournitures scolaires
La FCPE remercie les enseignants pour les listes de fournitures scolaires mais indique que certains parents ont rencontré des difficultés, notamment pour les listes de classe de double niveau.
L’AMIPRO remercie également les enseignants pour la mise en place des listes de fournitures qui est particulièrement appréciée par les parents, et que l’AMIPRO relaie depuis leur mise en place dans une newsletter en début d’été.
Il est rappelé aux parents que ces listes sont les listes de fournitures communes à chaque niveau (et non à chaque classe). L’enseignant de l’enfant peut donc demander quelques fournitures complémentaires à la rentrée.
Un effort particulier sera apporté dans la rédaction des listes cette année pour les limiter au matériel utilisé par l'ensemble des enseignants d'un même niveau.
Les fournitures particulières exigées par classe seront demandées à la rentrée.
La FCPE note également que la perte de matériel des enfants à l’école est fréquente et demande si une attention accrue peut être portée au sein de chaque classe.
Les enseignants soulignent que cette requête est difficile à satisfaire et peu souhaitable. En effet, ils précisent que la gestion de la trousse et l’attention au matériel de classe fait partie de l’apprentissage scolaire. En outre, si tous les jours de nombreux stylos et autres matériels sont trouvés dans les classes et présentés aux enfants, les enfants ne reconnaissent que rarement leur matériel perdu.
Les enseignants invitent donc d’une part les parents à marquer le matériel de leur enfant à leur nom et d’autre part à responsabiliser les enfants sur ce sujet.
La prise en charge des enfants en difficulté et le RASED (Réseau d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté)
Un texte pour la réouverture de postes RASED a été proposé par les parents d'élèves FCPE mais le conseil d'école estime que cette demande sort du cadre de la réunion.
Pour les enfants en grande difficulté, l’école peut faire appel au RASED. En fonction des besoins de l’enfant, interviendra un maître G (avec autorisation parentale, dans le cadre de difficultés de comportement), et/ou un maître E (avec information aux parents, pour des difficultés d’apprentissage scolaire). Le psychologue scolaire fait aussi partie de ce réseau d'aides.
L’affectation des professeurs du RASED entre les différentes écoles de l’arrondissement est opérée par l’inspectrice de l’Éducation nationale dont dépend notre école, Mme Cazals. Il n'y a plus de maître G affecté à notre école.
Ainsi, actuellement le maître E gère 31 élèves 26 CE2, 4 CE1 et 1 CP) au total sur les 5 écoles (Vandrezanne, Damesme, Glacière, Providence A et Providence B). Faute de pouvoir suivre plus d’élèves, les aides sont concentrées uniquement sur les deux premiers cycles et aucune aide n’est possible pour les classes de CM1 et CM2.
Dans notre école, actuellement 7 CE2 sont pris en charge par le maître E.
Par la suite, d’autres enfants pourront être pris en charge.
Le Maître E intervient sur le versant pédagogique dans les deux domaines mathématiques et français. Cette intervention va permettre la prévention des difficultés d’apprentissage et leur aggravation. C’est une complémentarité des aides menées par l’enseignant de la classe (notamment les aides personnalisées du midi) et la décision de prise en charge dans un groupe d’aide se fait en concertation avec l’enseignant.
Il existe également les stages SRAN à Pâques et l’été, mais c’est l’académie de Paris qui décide des niveaux (de classe) prioritaires pour les inscriptions.
Les parents d’élèves déplorent que la forte diminution des moyens liés au RASED n’ait pas été accompagnée de la mise en place d’aucune autre solution de prise en charge des élèves en grande difficulté.
Les sorties
Sorties prévues :
Classes CP, CP/CE1 : classe nature (Laffrey, Isère) du 15 avril au 19 avril, journée du patrimoine, cinéma, pièce de théâtre sur le développement durable au théâtre Dunois.
Classe de CE1/CE2 : sortie Opéra Bastille, sortie parc André Citroën (ballon captif).
Classe de CE2/CM1 : journée sportive, 3 sorties cinéma, 1 sortie à la maison de Victor Hugo, 1 sortie au musée du Louvre, 1 sortie à la serre tropicale, 1 sortie à Buthiers, 1 sortie aumusée Curie.
Classe de CM1 : journée sportive, 3 sorties cinéma, 1 sortie au musée du Louvre, 1 concert à l'Opéra Bastille, sortie à la bibliothèque, une demande de classe nature.
Classe de CM1/CM2 et classe de CM2 : 2 sorties « Herbier », sorties Rugby, cinéma, journée voile, sortie à la bibliothèque, demande d’une classe découverte de mer.
Sorties prévues par Mme Bodilis, professeur d’arts plastiques : 6 sorties au Louvre avec les classes de CE1, CM1, CM2.
Les classes du cycle 3 (CE2, CM1, CM2) participent cette année à la programmation École et cinéma organisée par Enfances au cinéma pour la projection de 3 films.
3. Les intervenants Ville de Paris
Les Professeurs de la Ville de Paris (PVP), leur fonctionnement
Les professeurs PVP de notre école sont :
Mme BODILIS, PVP arts plastiques, dispense des séances de 1h1h30 tous les
15 jours par classe. Jusqu’à l’année dernière. Le volume au programme est de 1h/semaine, complété par l'histoire des arts. Jusqu'à l'année dernière, Mme BODILIS conduisait des ateliers d'arts plastiques d’envergure avec les enfants.
M. GUYOT, PVP musique, dispense 1h par semaine par classe. M. Guyot conduit un atelier Orchestre à l’école très apprécié par tous, et dont les parents d’élèves seront attentifs au maintien dans les prochaines années.
M. MONTOURCY, PVP sport, dispense 1h30 par semaine par classe complété par les séances de piscine et des séances assurées par les enseignants pour arriver aux 3h de sport hebdomadaire au programme.
Depuis cette année, suite à la demande de l’AMIPRO, l’école dispose de 3 créneaux de gymnase, qui permettent aux enfants d’effectuer des sports d’équipe. L'utilisation de ces créneaux sera effective normalement en janvier, l'organisation mise en place en début de rentrée devant être modifiée.
Du fait notamment du calendrier des travaux de la piscine, les créneaux de piscine diminuent dans le quartier. Les enfants iront à la piscine Château des Rentiers au moins jusqu'à la fin de l'année scolaire. Ils y seront conduits par car.
En outre, la présence des PVP sport à la piscine est de plus en plus remplacée par celle de maîtres nageurs. Les parents d’élèves regrettent fortement ce phénomène. Les PVP sport sont des personnes qualifiées qui connaissent parfaitement chacun de leurs élèves et adaptent ainsi leur apprentissage à chaque enfant.
Le bilan demandé par les parents d'élèves sur les enseignements des PVP permet une mise au point sur les problèmes causés par le manque d'effectifs au sein de l'école. En effet, depuis plusieurs années, le nombre de PVP (géré par la DASCO) diminue, la mairie ne recrutant presque plus. Ainsi, certains projets qui étaient précédemment effectués dans notre école ont été supprimés, comme, par exemple, le projet porté par Mme Bodilis et qui permettait aux enfants de travailler sur l’art et de créer de véritables fresques présentées aux parents lors d’une exposition chaque année.
Les associations de parents d’élèves déplorent fortement ces choix d'économies qui privent les enfants d’un travail approfondi et d’un épanouissement artistique.
L’AMIPRO et la FCPE vont engager des actions communes afin de protester contre ces suppressions.
4. Les activités périscolaires
Le centre de loisirs
Plus de 100 enfants sont inscrits au centre de loisirs à Providence A et B. Les enfants de CP et CE1 sont reçus à Providence B et les enfants de CE2, CM1 et CM2 à Providence B.
Toutes les informations concernant le centre de loisirs sont disponibles sur le panneau d’affichage du hall d’entrée de l’école. La directrice du centre de loisirs, Mme Naïma El Rhazzaze, est à la disposition des parents pour toute information complémentaire.
La cantine
Le directeur M. Kalinowski trouve qu’après plusieurs semaines de mise en place, la nouvelle organisation d'encadrement de la cantine fonctionne plutôt bien.
Les surveillants et animateurs adhèrent désormais plus aux nouvelles consignes du directeur, à savoir une surveillance active et partagée de l’ensemble des élèves de Providence A et B.
L’AMIPRO, qui œuvre depuis plusieurs années (nombreuses visites de cantine, rendez-vous avec la mairie…) pour que de telles mesures soient entreprises à la cantine, est ravie de ce nouveau cap, choisi par le directeur. En outre, l’AMIPRO confirme que, cette année, l’association a reçu beaucoup moins de retours négatifs de la part des parents concernant le temps de cantine.
Le directeur indique également qu’il est présent 2 jours sur 4 à la cantine (les deux autres jours, la présence est assurée par M. Defaÿ, directeur de Providence B, avec qui notre école partage la cantine et les cours pendant le temps de cantine).
Les parents d'élèves sont ravis de ce nouveau cap choisi par les directeurs.
Les ateliers du midi
Ils connaissent un fort succès. Le directeur M. Kalinowski remettra en fin d’année un questionnaire de satisfaction aux familles inscrites aux ateliers du midi, afin d’avoir un retour direct de la part des parents sur ces ateliers.
En outre, l’association opérant les ateliers du midi proposera une grille tarifaire de 3 tarifs afin de diminuer les coûts pour certaines familles.
Actuellement, la mairie refuse de transformer ces ateliers du midi en ateliers bleus supplémentaires, ainsi que d’apporter toute aide financière pour diminuer le coût de ces ateliers pour les parents (réponse faite par la mairie au directeur mais également à l’AMIPRO par courrier).
Les ateliers bleus
Tout se passe bien. La demande était très supérieure au nombre de places pour l'atelier Théâtre du jeudi.
L’étude surveillée
Environ 50 élèves restent à l’étude surveillée (soit deux classes d’étude d'environ 25 élèves). Une classe est surveillée par une animatrice, l'autre par un enseignant de notre école : 2 jours par semaine par Mme Murgeon (enseignante classe de CP) et les 2 autres jours par M. Bourdier (enseignant classe de CM2).
La présence de ces deux enseignants est un véritable plus pour les enfants de notre école.
La FCPE fait remonter des remarques de parents qui regrettent qu’en début d’année certains enfants n’auraient pas terminé leurs devoirs à l’étude. Les enseignants estiment que dans la grande majorité des cas, les devoirs sont faits.
Cependant, il est vrai que l’étude est une étude surveillée et non une aide aux devoirs. Si certes l'enseignant de l’étude essaie au mieux d’aider les enfants, il est concrètement difficile d’effectuer un suivi personnalisé pour les 25 enfants présents.
5. L’école en général
Les rythmes scolaires
Le directeur M. Kalinowski n’a aucune information à relayer aux parents à ce sujet.
Au sein de la FCPE des débats seront organisés entre décembre et mars.
L’AMIPRO déplore très fortement que l’institution de l’Éducation nationale ne communique aucune information dans ce domaine. L'AMIPRO estime que c’est l’obscurité totale. Aucun calendrier de mise en place ni même de date à laquelle les parents pourraient être informés des nouveaux rythmes scolaires n’est disponible.
La mairie, absente du conseil d’école, également concernée par la mise en place de ces nouveaux rythmes, reste totalement muette.
Les classes découvertes
Les classes de CP et CP/CE1 partiront en avril en classe nature.
Mme Casabo (classe de CM1) a demandé une classe découverte.
Mme Sée (classe de CM1/CM2) et M. Bourdier (classe de CM2) vont demander une classe mer pour le dernier trimestre.
Le livret scolaire
Cette année, les livrets scolaires seront remis individuellement aux parents et aux enfants lors d’un rendez-vous avec l’enseignant le samedi 8 décembre au matin.
Les photos seront disponibles à la vente le samedi 8 décembre matin.
La fête du 15 décembre : La Fête de Noël et Tombola de Noël organisées par l’AMIPRO
Cette année, la fête de Noël aura lieu le samedi 15 décembre. De nombreux stands seront à nouveau proposés lors de la fête. L’organisation de la fête et de la tombola a bien avancé.
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